为进一步做大做强青少年教育培训事业，夯实校外教育服务根基，2月4日，市青少年宫组织全体教职工开展专题业务知识学习研讨活动。参会同志围绕校外教育培训工作的重点难点和热点堵点等问题，结合本职岗位各抒己见、建言献策，积极开展研讨交流，凝聚起推动青少年宫教育培训高质量发展的共识与力量。

本次研讨聚焦家长与青少年核心需求，精准锚定教育培训提质增效的关键环节。在教学硬件保障方面，大家一致认为，教学设备设施与教学条件是教育培训的基础支撑，需持续优化升级教学场地布局，更新完善专业教学器材，针对不同课程特点配置适配设备，打造安全、舒适、专业的教学环境，让硬件保障跟上教学发展步伐，为优质教学提供坚实基础。

课程内容设置是本次研讨的核心议题。教职工们结合日常教学经验，提出需坚持“传统与创新并行”的课程建设思路，在深耕传统特色项目、做精已有项目课程的同时，精准对接新时代青少年成长需求，重点填补学校教育空白。增设少儿编程、机器人搭建、科学实验等科技创新课程，构建“传统素养+科技赋能”的多元化课程体系。同时，要紧密贴合不同年龄段青少年的认知规律和家长对孩子综合素质提升的期待，优化课程内容设计，增强课程的趣味性、实用性和针对性，让课程既符合青少年成长特点，又满足家庭教育需求。

在教学方式创新上，研讨明确要打破单一教学模式局限，加强与学校、社区的协同联动，构建“宫校社”三位一体的育人格局。通过联合开展校外体验课、亲子互动课等形式，延伸教学场景，丰富教学载体，让青少年在实践体验中提升能力、增长才干，同时搭建亲子沟通桥梁，实现“教学育人+亲子共育”的双重效果。此外，大家建议定期举办才艺比赛、艺术节、科技成果展示等活动，为青少年提供展示自我的平台，以活动促教学、以展示促提升，形成“教学与活动相辅相成、协同发展”的良好局面。

优质教学的落地，离不开坚实的师资保障，研讨中大家就师资队伍建设同步提出多项具体建议。在内部师资培养方面，要建立常态化培训机制，定期组织教职工开展业务技能培训、教育理念更新学习，推动教师及时掌握前沿教学方法和知识体系，持续提升专业素养和教学能力；在外部资源引入方面，要积极拓展合作渠道，加强与高校、专业机构合作，同时面向社会公开招聘优秀兼职教师，吸纳行业内骨干人才加入，充实师资队伍力量。通过构建“内部培养+外部引进”的多元化师资建设体系，为教育培训工作高质量开展注入强劲动力，为各类教学创新举措的落地提供核心支撑。

为扩大教育培训影响力，提升青少年宫品牌知名度，研讨就宣传工作达成共识。要创新宣传方式，丰富宣传载体，充分利用抖音、短视频、直播等新媒体平台，结合传统宣传渠道，多维度、全方位宣传青少年宫的课程体系、教学成果、活动动态等内容，让更多家长和青少年了解青少年宫的教育服务，吸引更多青少年走进青少年宫、参与教育培训。同时，要注重宣传内容的创新性和吸引力，通过优质的宣传作品展现青少年宫的教学特色和育人成效，提升宣传实效。

此次业务知识学习暨研讨交流活动，进一步理清了市青少年宫教育培训工作的发展思路，明确了后续工作的重点任务。市青少年宫将梳理汇总本次研讨提出的意见建议，将其转化为具体的工作举措，持续优化教学条件、完善课程体系、创新教学方式、强化师资建设、加大宣传力度，不断提升教育培训质量和服务水平，努力打造更具影响力、更具特色的校外教育阵地，为广大青少年健康成长、全面发展保驾护航。